开博体育人类本质的四个组成部分：物质体，生命体，知觉体，自我意识体开博体育。正确的教育与教学的基础，就存在于有关人类本质发展的规律中。
【原文1】：七岁换牙前，个体有一个完成它自己物质体成长的任务，这与生命的其他阶段的建构，在本质上就有所差异。
在换牙前阶段，身体内的器官必须塑造称为确定的形状。它们整体结构的本性，必须获得确切的引导与协调。换牙以后的阶段，成长同样在发生，但是在整个生命历程中，成长关注焦点仍是建立在换牙前的第一个生命阶段所发展的基础上。
只有适切的外在物质环境，才能协助身体器官适切地塑造它们自身最好的状态，来支持儿童的心智。
在儿童的世界里，愉悦应被视为是建构身体器官组织的力量。儿童需要的是有愉快容颜与态度的教师，最重要的是还要有真诚自然的爱心。
爱是渗透儿童的物质环境的暖流，老实讲，是爱“孵化”了身体器官的形式。儿童若处在爱与温馨的气氛下，并且身边围绕着真正值得仿效的好模范，这就符合了他此阶段该成长的生活环境。
七岁换牙前儿童，以【物质体】的发展为主要任务，所以，不适合过度开发认知，去理解太多概念，学习太多抽象的知识，给孩子太多学习压力，而是在一个相对稳定安全的环境中，通过耳濡目染的真实经验与日常生活体验来学习与生长自己【物质体】。
换牙前，儿童是透过【模仿】与【典范】来与其周围的环境产生关系的，儿童会模仿他周围环境中的事物，在模仿的过程中，吸收一切信息，他身体内的器官组织会因此而固定成形，而后永久保持着一定的形式。
所以，儿童物质身体的健康发展-由外在宽容和谐的物质环境和温馨的人文环境决定。
[1]外在宽松和谐规律的物质环境包含：简单规律的--衣食住行，即简单合身的衣服，简单规律的饮食习惯，简单安静的居家环境和充足的睡眠，简单规律的日常户外活动和上学放学；
家庭成员对孩子的关爱和有爱的家庭氛围开博体育，是能够影响敏感的孩子的身体健康的（孩子是接近全息的方式感知周围的环境一切的），孩子生病或情绪问题，很有可能就是家庭关系的一种反应。（如：一吵架孩子就容易发烧；易怒的大人，孩子就容易情绪不稳定。）
教师对孩子是不是真的关爱，孩子是能感受到的，所以，孩子在幼儿园开不开心，安不安全，愿不愿意和老师玩，上幼儿园后整个身心状态是不是活泼与愉悦的，都能反映教师的素养。
教养参考：身教大于言传，上行下效。成人希望孩子做什么，不能“讲一堆大道理”，反正他们对这个没有概念，所以，成人就得用正确的方法做出来，让孩子看到正确的方法，并且要有耐心在孩子的能力基础上去细化步骤和循序渐进的引导。建立规则也是，从好的榜样开始，要让孩子在位子上-坐好，不说话，我们老师自己要先-坐好，不说线）儿童的玩具-简单未完成-激发想象与创造力
:若给儿童所谓的（漂亮）的娃娃，脑部就没有其他事情可以做了，它就会变得阻塞，干涸。还不如用餐巾纸做个（粗糙）的娃娃放在儿童面前，他会用自己的想象力去填充它，促使它变得更真实且像人一般。想象力的运作，塑造，建立了脑部的形式。
养育参考：给孩子的玩具，要能够真正激发想象力，才能促进脑部自然发展，不要给孩子太精致的玩具或外部信息量过大的电子产品，而是给能够有更多孩子自己想象与动手空间的“未完成的简单玩具”，孩子在自由地想象中（如：过家家游戏），脑部神经不断得到重组与发育。
儿歌必须是能让孩子在感官上，产生优美而富音律的印象，声音本身的美，应该比歌词的意义更受重视。在孩子的眼睛与耳朵上制造的这些印象，越生动越好。音乐韵律下的舞蹈动作，对身体器官的建立也有非常强大的影响。
养育参考：充满正能量与节奏的歌曲，自然的美景，四季的变化，在音乐中自由自在的舞蹈，都是对儿童全身心的滋养。
所以我们一直很注重带孩子去自然中亲身体验四季的变化与自然的美景，放学一支歌-堂堂正正一辈子，还有手指舞的个晨圈活动，都是在潜移默化的滋养孩子的身体各个器官的健康发展。
既然孩子0-7岁主要发展物质身体，那么，孩子生病，即，物质身体出问题怎么看？疾病是一个信号，提醒有些东西不对了，要纠偏或扶正。
7岁以前孩子的身体来自遗传还不是属于他“自己的”身体，遗传中有些不适合她的地方要代谢掉，怎么代谢？通过发烧。从
我们要理解甚至感谢疾病，给我们机会重新检视自己，告诉我们哪里需要调整。回到根本，孩子生病，是在提醒我们要对我们的生活有意识，有觉察。随着了解的越多，我们会越来越清楚的看见我们日常生活里的每一个起心动念开博体育，每一个简单的行为都会对健康，对孩子的发展有影响。还是回到那句话，孩子的教育就是父母的自我教育。随着我们对自己的意识的提高，面对孩子的养育就不会有那么多恐惧和不安了。
儿童有吸收性的心灵，用以快速模仿和适应周围的世界，所以7岁看到老，看的是孩子周围的环境是什么样子的，7岁经历的环境，决定了后面一生的性格和行为模式。孟母三迁就是这个原因。
而三亲教育，就是和家长们一起打造这样和谐的环境：亲情，亲自然，亲乡土。让孩子在这样有亲有爱的环境下长大，接受三亲根性教育，三亲万物是自然而然的。
